Minder prettig
Kindertjes in de pauze: ze spelen verstoppertje, ravotten tussen het gras, scoren de mooiste doelpunten, rijden met de bolderkarren en springen acrobatische sprongen om het touw te ontwijken. Heerlijk! De jeugd ontlaadt eventjes na de rekensommen en de taalkundige hoogstandjes. Lachen, gieren en brullen... 'Meester, Sandra die trok net aan mijn staart en lachte me uit', 'Jip zei net het K-woord tegen mij', 'Fenne trapte me net, omdat ik zei dat zij een raar shirt aan had', 'Meester, meester, Jochem schopte en sloeg me en schold me uit!' Zichtbaar is de verontwaardiging op de snoeten. Ook dat komt in de pauze voorbij. Ontladen gaat ook gepaard met conflictjes: irritaties, korte londjes, bemoeiallen, ik doe nooit iets-gevallen, uitdagers... alle soorten en maten vind je terug op de speelplaats en de kunst is dat dat allemaal samen even een kwartiertje lekker kan ontspannen; een appeltje kan eten, meloenstukken kan happen of een peer opsloeberen. Blauwhelm de surveillant kan op bepaalde dagen wel een adjudant gebruiken, de processen-verbaal vliegen je dan om de oren. De kunst is dan om ervoor te zorgen dat de jeugd het zelf op kan lossen. Ten slotte zijn de conflicten niet het probleem van meneer of mevrouw de meester of juf, maar die van de leerlingen in kwestie. Een helpende hand bieden in een ruzie oplossen, prima, maar als een surrogaat-Baantjer de situatie grondig reconstrueren, dat is nou net niet de taak die een leerkracht heeft. Nee nee, mijn forensische talenten blijven beperkt tot het signaleren en herkennen van de spaarzame rode vlekjes die wel eens in de gymzaal op de vloer te vinden zijn: 'Bloed!'
Conflictjes zullen er altijd wel wezen, deze klein houden en oplossen daar streven we met z'n allen naar. Groep 7 is in ieder geval al begonnen met het uitbannen van scheldwoorden op, naast, in, boven, onder, van en naar het schoolplein. Het hele voorzetselarsenaal gebruiken we om maar aan te geven dat schelden echt niet nodig is om je te uiten, Het maakt je lelijker, ongelukkiger, minder aardig, lager, onbetrouwbaarder... Tuurlijk, frustratie kan er zijn maar om dat nu middels nare woorden op een ander te botvieren, wij vinden met z'n zevenentwintigen dat dat ook anders kan en moet. Groep 7 bant schelden uit! Met vallen en opstaan wordt er dagelijks getracht niet zomaar meer al die woorden te gebruiken die te pas en te onpas wel op bijvoorbeeld een televisie en/ of YouTube te horen zijn. We leren elkaar iets af, wat we aangeleerd krijgen door onze zogenaamde voorbeelden! Mensen die het toch allemaal beter moeten weten en die wel voorop staan om te roeptoeteren dat de jeugd tegenwoordig toch een *piep* grote mond heeft! 'Tsja meester, sommige mensen leren het nooit. Das wel, eeeeeuhm... minder prettig, he?!'